Positionspapier: Bildung für nachhaltige Entwicklung

1. Die nachhaltige Transformation von Stadtgesellschaften ist eine Herausforderung, die die kommunale Agenda in den nächsten Jahrzehnten bestimmen wird. Das Präsidium sieht in Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einen zentralen Schlüssel, um diese Transformationsprozesse zu verstehen, zu bewältigen und den Menschen in den Städten Gestaltungs- und Handlungspotenziale zu eröffnen.
    
2. Das Präsidium fordert Bund und Länder auf, die Kommunen bei der Umsetzung von BNE auf kommunaler Ebene zu unterstützen. Nachhaltigkeitskonzepte in der Bildung müssen ein wichtiger Baustein in der Ausgestaltung und Förderung von kommunalen Bildungslandschaften sein. Die Potenziale von BNE als Bildungskonzept müssen durch gesetzliche und untergesetzliche Regelungen abgesichert werden.
    
3. Das Präsidium stimmt dem Positionspapier "Ansätze einer strukturellen Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung" zu.

zum Positionspapier "Strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung"